Die Online-Tagung im Rahmen der Aktivitäten des "Erasmus+ VET Teams Austria" beleuchtete verschiedene Ansätze für mögliche Beiträge beruflicher Aus- und Weiterbildung zum ökologischen Wandel. Hinterfragt wurde zunächst auch, wofür Nachhaltigkeit in der Berufsbildung überhaupt steht.
Philipp Gonon, Universität Zürich, warf einen Blick auf die besondere Stellung der Lehrlinge an der Schnittstelle von Berufsbildung und Wirtschaft und ihre möglichen Beiträge zum ökologischen Wandel.
Moritz Ansmann, BIBB, präsentierte Erkenntnisse aus der Modellversuchsforschung in Deutschland, die das Bundesinstitut für Berufsbildung seit vielen Jahren in Kooperation mit zahlreichen Partnern aus Wissenschaft und Praxis fördert.
Thomas Narowetz und Lukas Zlattinger, WKO Stmk, zeigten anhand des Erasmus+ Projekts GREENOVET, wie regionale Kompetenzökosysteme grüne Innovation in Berufsbildung und Wirtschaft vorantreiben können.
