Charlotte Doll (Medizinische Universität Wien) vom Sparkling-Science-Projekt „Be PART of it!“ und Robert Vogler (Universität Salzburg) von „u3Green“ gaben einen Einblick in ihre Forschungsinhalte und in die Zusammenarbeit mit Schüler/innen als Citizen Scientists. Beide Projekte befassen sich mit Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen – einerseits mit dem Miteinander im Klassenraum, andererseits mit der unmittelbaren städtischen Umgebung.
Lessons Learned
Beide Vortragenden betonten, dass die enge Zusammenarbeit mit Jugendlichen in Citizen-Science-Projekten zeitintensiv aber bereichernd sei. Besonders bei Forschungsfragen, die Kinder und Jugendliche direkt betreffen, sei die kollaborative Erarbeitung auch inhaltlich von Vorteil.
So entwickelten die beteiligten Schüler/innen bei „u3Green“ den Fragebogen zur Erfassung und Bewertung des urbanen Grüns mit, damit dieser auch die Realität und Sprache der jungen Generation reflektiert. Die Möglichkeit, über die Forschung im Projekt mit den eigenen Bedürfnissen und Meinungen wahrgenommen zu werden, sei ein wichtiger Motivationsfaktor für die jungen Projektbeteiligten, berichtete Robert Vogler.
Die Schüler/innen im Projekt „Be PART of it!“ wiederum erarbeiteten eine Aufgabenteilung, sodass manche hauptsächlich mit Wissenschaftskommunikation befasst sind und andere sich intensiver mit der Datenauswertung beschäftigen. Im Projekt wird erforscht, wie sich das Zugehörigkeitsgefühl im Klassenverbund durch den Einsatz von Avataren verändert. Die Schüler/innen der technischen Partnerschule können so sowohl ihre technologischen Kenntnisse einbringen als auch - mit der Bearbeitung einer psychologischen Fragestellung - ihren fachlichen Horizont erweitern, erklärte Charlotte Doll.
Mehr Informationen aus den Projekten, Lessons Learned und Tipps können in der Aufzeichnung nachgesehen werden.
Kommende Spotlights
- 11. April 2024, 12:00-13:00 Uhr, Sparkling-Science-Spotlight mit den Projekten "MAJA" und "Snow2School" Weitere Informationen
- 08. Mai 2024, 12:00-13:00 Uhr, Sparkling-Science-Spotlight mit den Projekten "LIDAL" und "DIGIdat" Weitere Informationen
- 13. Juni 2024, 12:00-13:00 Uhr, Sparkling-Science-Spotlight mit den Projekten "This is (not) Rocket Science!" und "FEIN-FÜHLEN durch Mentalisieren" Weitere Informationen
Die Aufzeichnungen aller bisherigen Vorträge sind hier zu finden.
