Österreichisches Modell für digitale Kompetenzen

Durch die österreichweite Anwendung des Modells für digitale Kompetenzen erreichen wir gemeinsam

• die Sichtbarkeit und Transparenz von digitalen Kompetenzen in Bildungsangeboten
• eine bessere Orientierung und Vergleichbarkeit von Bildungsangeboten und digitalen Kompetenzen – sowohl für Kursanbietende als auch Teilnehmende
• eine Basis für die (Weiter-) Entwicklung von Angeboten und Curricula hinsichtlich digitaler Kompetenzen
• eine Qualitätssicherung durch Lernergebnisorientierung

Sie interessieren sich für das österreichische Modell für digitale Kompetenzen? ­Entdecken Sie hier die sechs verschiedenen Kompetenzbereiche und deren Einzelkompetenzen sowie die acht Niveaustufen des Kompetenzmodells.

Sie möchten mehr über die Zuordnung von Bildungsangeboten erfahren oder Ihre non-formalen Kurse zuordnen? Hier finden Sie alle Informationen zur Zuordnung zum Kompetenzmodell DigComp 2.3 AT und unterstützende Unterlagen zum Einreichprozess.