Natural resource management revisited | Projektbericht

Im Zentrum des Projektes steht die Frage was geschieht, wenn lokale und wissenschaftliche Epistemologien sich im Kontext ländlicher Entwicklung treffen, und welche Kommunikations- und Lernprozesse zu einer gegenseitigen Beeinflussung und Weiterentwicklung führen. Daraus ergeben sich neue Einblicke in unterschiedliche Wissensformen der lokalen Bevölkerung einerseits und der WissenschafterInnen andererseits, und ein besseres Verständnis für die Bedeutung unterschiedlicher Epistemologien für Wissenschaft und Gesellschaft im ländlichen Raum. Der Schwerpunkt lag daher auf einem Verständnis der Instrumentalisierung von Wissen für Entwicklung und der Untersuchung von diesen Prozessen zugrundeliegenden Kommunikationsprozessen in Akteurs-Netzwerken.