gemeinsam mit Universitäten aus Österreich und Australien sowie Singapur zwei Panel Sessions koordinieren: Session 4A - Kangaroos in Austria? Get them moving! Strategic Austr(al)ia Collaboration ( 5.3.2024 , 15:00 – Universität Salzburg, University of Melbourne, OeAD) Session 10A - Academic (university) Continuing Education in the Asia-Pacific and European regions ( 6.3.2024 , 15:15 Uhr – Universität für W
Oktober) auch für Teilnehmende an "Schülerinnen und Schüler an die Hochschulen". An einigen Hochschulen gelten jedoch für ERSTSEMESTRIGE im Wintersemester folgende Ausnahmen: Universität Wien: 15. September WU Wien: 30. September Universität Graz: Hier müssen Erstsemestrige bis zum 20. Oktober eine Online-Bewerbung hochladen. Der ÖH-Beitrag kann dann bis zum 31. Oktober bezahlt werden. Nähere Informationen
Learning ". Mehr Informationen Informationen zur Initiative Einreichberechtigte : Universitäten (UG 2002) , öffentliche und private Pädagogische Hochschulen (HG 2005, BMBWF finanziert) Einreichung über ein Konsortium : mind. eine Universität und mind. eine PH Betreuung : max. 3 Doktorandinnen und Doktoranden je Universität und PH – max. 6 Doktorandinnen und Doktoranden pro Konsortium Struktur der Dok [...] Aktuelles Hier finden Sie laufend aktuelle Informationen zur Ausschreibung "Bildungsinnovation braucht Bildungsforschung" zur Etablierung von strukturierten, kooperativen Doktoratsprogrammen zwischen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen in Österreich. Durch diese neue Initiative soll die Forschungszusammenarbeit zwischen den Hochschulinstitutionen etabliert, die Bildungsforschung durch die Förderung [...] (ISB) fördert Aktivitäten und Maßnahmen zum Aufbau einer "Research Community" zusätzlich mit 800.000 Euro. Die Einreichfrist zur Ausschreibung ist beendet. Wir bedanken uns bei allen einreichenden Universitäten und Pädagogischen Hochschulen. Die finanzierten Programme stehen fest und können unter dem nachfolgenden Menüpunkt eingesehen werden. Der Start der dreijährigen Doktoratsprogramme ist mit Herbst
eration Expertise in den Bereichen: Anerkennung; Qualitätssicherung; Mobilität; LLL Andreas Potucek: Hochschule: Österreichische Hochschüler/innenschaft an der Technischen Universität Wien Christina Raab: Hochschule: Universität Innsbruck Funktion: Leitung Stabsstelle für Bologna-Prozess und Lehreentwicklung Expertise in den Bereichen: Recognition of Prior Learning; Curriculumsentwicklung Lernergebnisse; [...] Qualitätssicherung Günter Wageneder: Hochschule: Universität Salzburg Funktion: Leitung Qualitätsmanagement Expertise in den Bereichen: Curriculumsentwicklung, Lernergebnisse, Joint & Double Degrees, ECTS & Diploma Supplement, Studierendenzentriertes Lehren und Lernen, Qualitätssicherung, Mobilität Christian Werner: Hochschule: Private Universität Schloss Seeburg Funktion: Geschäftsführer Expertise [...] Informationen (PDF) Internationale peer-learning-Aktivität zum Mainstreaming der Sozialen Dimension (2017) Bologna-Tag zur Social Dimension (2017) Erhebung: Mobilitätshindernisse an österreichischen Universitäten (2017) Publikation "Grenzen überschreiten – Facetten und Mehrwert von qualitätsvoller Auslandsmobilität in der Hochschulbildung" und Veranstaltung zur Qualität in der Mobilität (2017) Fachseminar
Studienjahr). Projektanträge sind online zu stellen und werden von den österreichischen ASEA-UNINET-Mitgliedsuniversitäten evaluiert. Antragsberechtigt sind Universitätsangehörige der österreichischen Mitglieds- bzw. Candidate-Member-Universitäten, die habilitiert sind bzw. eine Professur inne haben oder Mitglieder des Rektorats oder Leiter/innen einer Organisationseinheit mit Aufgaben in Forschung oder [...] Kontaktformular und Lageplan Menü schließen Projektförderung im ASEA-UNINET Das ASEAN-European Academic University Network (ASEA-UNINET) wurde im Jahr 1994 gegründet und besteht heute aus über 90 Universitäten in 15 Ländern. Das Hochschulnetzwerk hat zum Ziel, Forschungs- und Lehraktivitäten zwischen den Mitgliedsuniversitäten in Europa und Südostasien (in Indonesien, Iran*, Kambodscha, Laos, Malaysia
werden. Downloads Maßnahmensammlung in der Studieneingangsphase ( 2,1 MB ) Keynote TU Graz ( 822,7 KB ) Thematischer Aufriss (BMBWF) ( 669,1 KB ) Doris Hattenberger (Universität Klagenfurt): Keynote ( 3,6 MB ) Take Homes Gruppe B (Universität Innsbruck) ( 253,0 KB ) Silke Preymann (FH OÖ): ENTRANTS ( 1,1 MB ) Input (FH Campus 02): Organisatorische und didaktische Gestaltung der Lehre zu Studienbeginn ( [...] "3-IN-AT-PLUS INterconnection/INnovation/INclusion: Austrian contributions to the EHEA 2030“ (Leitaktion 3 des Programms Erasmus+) umgesetzt und fand mit freundlicher Unterstützung der Technischen Universität Graz statt. Sie wurde von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend
Seminaren, Workshops und peer learning Aktivitäten im Europäischen Hochschulraum mit. Vertretungen der… ...öffentlichen Universitäten: Christina Raab , Bologna-Koordinatorin, Universität Innsbruck Lebenslauf (PDF) Günter Wageneder , Qualitätsmanagement und –entwicklung, Universität Salzburg Lebenslauf (PDF) ...Fachhochschulen: Karin Dobernig , Leiterin Institut für Nachhaltigkeit, Fachhochschule Wr
Education genehmigt. Als Koordinatoren werden die FH Campus Wien mit den Partnerländern Ghana und Ruanda („ CONMAT - Strengthening Conflict Management and Transformation Studies in Africa ”) und die Universität Graz mit Thailand und Vietnam („ Green-Edu-Seeds - Fostering green skills in Vietnam and Thailand by introducing strategically pinpointed educational seeds for academic and business education with [...] Institutions “ mit Armenien, Aserbeidschan und Georgien), die TU Graz („ EduRob - Developing Future Educators' Digital Competence Through Introducing Robotics into Curriculum “ mit Ukraine) und die Universität für Weiterbildung Krems („ GDCAU - Green Deal for Central Asian Universities “ mit Kasachstan, Kirgisistan, Tadschikistan, Turkmenistan und Usbekistan) eingegangen. Somit sind in zwei Drittel der
Nationale Technische Universität"Polytechnisches Institut Charkiw" Lehrstuhl für Interkulturelle Kommunikation und Fremdsprache Webseite Derzeit nicht besetzt ---------------- Kyiv Kyiv National Taras Shevchenko University Lehrstuhl für germanische Philologie und Übersetzen Webseite Lektor Studienjahr 2024/25: Philip Stöger, MEd E-Mail ---------------- Lwiw Nationale Iwan-Franko-Universität Lwiw Kafedra [...] Albanien Shkodra Universiteti Luigj Gurakuqi German Department / Departmenti Germanistikes Webseite Lektorin Studienjahr 2024/25: Mag. Karoline Kuttner E-Mail Armenien Jerewan Staatliche W.-Brjussow-Universität für Sprachen und Sozialwissenschaften Lehrstuhl für Deutsch (Fakultät für Fremdsprachen) Webseite Lektorin Studienjahr 2023/24: Mag. Elisabeth Schütter E-Mail Lektorin Studienjahr 2024/25: Mag. phil [...] Steiner E-Mail Bosnien und Herzegowina Banja Luka Univerzitet u Banjoj Luci Filološki fakultet (Abteilung für Deutsche Sprache und Literatur) Webseite Derzeit nicht besetzt ---------------- Mostar Universität Mostar (Sveuciliste u Mostaru) Philosophische Fakultät - Odsjek za Njemacki jezik i knjizevnost na Fakultetu humanistickih nauka Webseite Lektorin Studienjahr 2023/24: Verena Kandler, BA MA MA E-Mail
Amtssprache: Ukrainisch Webtipps: Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Ukraine Regierungsportal der Ukraine Bildungsabteilung der Regionalverwaltung Odesa Akademie für Lebenslanges lernen Odesa Universität für Bildungsmanagement Kyjiw (UMO) Odesa Seit 2004 besteht ein OeAD Kooperationsbüro in der Ukraine. Aufgrund des russischen Angriffskriegs wurde mit 2022 das Büro von Odesa nach Uschhorod (Grenze [...] offene Dialoge mit Kindern, Eltern und Kolleginnen sowie Kollegen organisieren können. "Safe Space" wird in enger Kooperation mit zwei ukrainischen Partnerinstitutionen durchgeführt: der Nationalen Universität Kyiver Mohyla Akademie sowie dem Staatlichen Dienst für Bildungsqualität. Zunächst werden 40 Schulpsychologinnen und -psychologen als Multiplikation der "Safe Space-Methode" ausgebildet. Im Anschluss [...] gängigsten digitalen Applikationen. Österreichische Expertise im Umgang mit Open Educational Resources und der Anwendung von künstlicher Intelligenz im Unterricht werden durch zwei Dozentinnen der Universität Graz und der Pädagogischen Hochschule Steiermark miteingebracht. Im Anschluss an die Fortbildung unserer Trainerinnen werden 100 Webinare (zwanzig pro Fach) konzipiert und für ein Zielpublikum von