Präsentation der Umfrageergebnisse zur Abwanderung von internationalen Master-Absolvent/innen aus Österreich | 10:00-11:00

Die Wirtschaftskammer Österreich und die Central European University haben gemeinsam eine Umfrage unter 378 internationalen Absolvent/innen eines Masterstudienprogramms durchgeführt. Ziel war es, besser zu verstehen, warum sich internationale Studierende für ein Studium in Österreich entschieden haben und warum viele von ihnen Österreich nach dem Studienabschluss wieder verlassen.

Im Webinar präsentieren internationale Studierende der CEU die wichtigsten Ergebnisse der Studie und diskutieren i) die Herausforderungen, denen internationale Studierende in Österreich begegnen, ii) Gründe für deren Abwanderung nach ihrem Studienabschluss und iii) konkrete Handlungsempfehlungen für österreichische Hochschulen zur Verbesserung der Studien- und Lebensbedingungen.

Das Webinar soll zu einem besseren Verständnis für die Bedürfnisse internationaler Studierender beitragen und es sollen gemeinsam Lösungen entwickelt werden, um Österreich als attraktiven Studien- und Arbeitsstandort zu stärken.

Building Bridges in Challenging Times with Erasmus+ Cooperation Partnerships | 11:00-12:00

Im Webinar wird das Erasmus+ Förderformat Cooperation Partnerships in Higher Education (KA220-HED) vorgestellt – ein Instrument zur Förderung der internationalen Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und anderen Organisationen. Ziel ist es, Innovation, Qualität und Inklusion im europäischen Hochschulraum zu stärken. Es werden Möglichkeiten gezeigt, die Erasmus+ Cooperation Partnerships für den Hochschulbereich bieten, um in herausfordernden Zeiten Brücken zwischen Institutionen, Ländern und Menschen zu bauen.

Anhand von Beispielen aus der Praxis werden zentrale Aspekte der Antragstellung, Projektumsetzung und Zusammenarbeit in KA220-HED-Projekten erläutert. Außerdem besteht ausreichend Zeit für Fragen, Rückmeldungen und den Austausch von Erfahrungen mit den Teilnehmenden.

Der Bologna-Prozess in a nutshell | 13:00-14:00

Im Jahr 1999, vor über 25 Jahren, wurde die so genannte Bologna Declaration unterzeichnet. In deren Zentrum standen vergleichbare Hochschulabschlüsse und eine einheitliche Studienarchitektur, seit 2010 werden diese und weitere Reformen unter dem Dach des gemeinsamen Europäischen Hochschulraumes diskutiert und vorangetrieben. Wie funktionieren dieser Europäische Hochschulraum, was sind die Themenschwerpunkte, wer sind die maßgeblichen Akteurinnen und Akteure, welche Regel- und Begleitpapiere sind zu beachten? Wo liegen die Anknüpfungspunkte zu Erasmus+, zu ECTS, zur sozialen Dimension und zur Lernergebnisorientierung? Wir bieten Lehrenden, allgemeinem Personal an Hochschulen wie auch Studierendenvertretungen einen konzisen Überblick und stehen für Rückfragen zur Verfügung.

Unsere OeAD Dienstleistung für Ihr Stipendienprogramm | 14:00-15:00

Seit über 60 Jahren setzt der OeAD erfolgreich internationale Stipendienprogramme um und bietet ein professionelles Serviceangebot, das von Auftraggebenden und Studierenden gleichermaßen geschätzt wird. Auch Hochschulen können unser Servicepaket in Anspruch nehmen.

Unser Leistungsangebot:

- Entwicklung und Ausschreibung von Stipendienprogrammen
- Beratung und Durchführung von Auswahlverfahren
- Internationale Bewerbung und Sichtbarkeit
- Persönliche Betreuung während aller Phasen des Aufenthalts
- Finanzabwicklung

Im Rahmen des Webinars werden bisherige Programme vorgestellt und Fragen beantwortet.

Informationen und Updates in der Abwicklung von Kooperationsprojekten | 09:00-10:00 Uhr

In diesem Webinar werden Neuerungen in der Abwicklung von Kooperationsprojekten (ASEA-UNINET Projekte, EPU Projekte, WTZ u.ä.) vorgestellt, eine OeAD-Abrechnungsvorlage präsentiert und über die Stichprobenüberprüfung der Abrechnung informiert. Im Anschluss daran wird es ein Q&A mit Fragen von Teilnehmenden geben. Ziel des Webinars ist es, zu einem besseren Verständnis von Projektleitenden für die Erfordernisse der Projektabwicklung gemäß zutreffenden Richtlinien beizutragen. Das Webinar bietet sich zudem als Forum, um offene Fragen gemeinsam klären und einen Austausch der Teilnehmenden im Rahmen der Projektabwicklung fördern zu können.

Sharing results of scientific cooperation projects (Africa UniNet/Cooperation Development Research) | 10:00-11:00 Uhr

Zwei ausgewählte Projekte (aus afrikanischen und asiatischen Kontexten) werden hinsichtlich organisatorischer, methodologischer und forschungspraktischer Fragestellungen präsentiert und vorläufige Ergebnisse vor dem Hintergrund der zugrundeliegenden Forschungsfragestellungen dargestellt und analysiert. Partnerschaftliche Kooperation als Schlüssel für transnationale Wissensproduktion. Im Sinne der Sustainable Development Goals (SDGs).

Chinakompetenz stärken: Aktuelle Herausforderungen und Chancen für die akademische Zusammenarbeit mit China | 11:00-12:00 Uhr

China hat sich in den vergangenen Jahren zu einer der führenden Nationen in Bildung, Wissenschaft und Technologie entwickelt. Gleichzeitig wurden die politischen und regulatorischen Rahmenbedingungen komplexer und vielschichtiger und stellen neue Anforderungen an die Anbahnung, Umsetzung und Weiterentwicklung von Hochschulkooperationen mit China.

Das Webinar bietet einen kompakten Überblick über die aktuellen Voraussetzungen für die institutionelle und akademische Zusammenarbeit mit chinesischen Hochschulen; außerdem erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit, das Unterstützungsangebot des OeAD-Kooperationsbüros in Shanghai kennenzulernen und sich mit relevanten Stakeholdern zu vernetzen. Ziel der Veranstaltung ist, einen Beitrag dazu zu leisten, dass österreichische Institutionen gezielt reziproke und langfristig tragfähige Kooperationen mit China vorbereiten und gestalten können.

EUROGRADUATE | 14:00-15:00

EUROGRADUATE 2022 sammelt Informationen zu Hochschulabsolvent/innen in 17 europäischen Ländern. In Österreich wurde STATISTIK AUSTRIA vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung beauftragt, eine repräsentative Online-Befragung (Oktober 2022 bis Jänner 2023) von Absolvent/innen österreichischer Hochschulen (Bachelor, Master und Diplom) der Abschlussjahrgänge 2016/17 und 2020/21 durchzuführen. Das Institut für Höhere Studien (IHS) ist Teil des koordinierenden Consortiums. Neben dem Studium war vor allem der Einstieg in den Arbeitsmarkt Thema der Befragung. Im Webinar werden die wichtigsten Ergebnisse für Österreich sowie im europäischen Vergleich präsentiert, mit einem Fokus auf Internationalisierung, also Mobilität im und nach dem Studium und die Relevanz internationaler und interkultureller Kompetenzen. Das BMFWF wird die Ergebnisse anschließend hochschulpolitisch einordnen.