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© Europäische KommissionDie Einreichfrist für Projektanträge für Zentren der beruflichen Exzellenz endet am 3. September 2026. Die Präsentationen der Europäischen Kommission zum CoVE-Call 2026 informieren umfassend zum aktuellen bildungspolitischen Kontext, Fördermöglichkeiten und Einreichverfahren.1 min lesen · 23. März 2026 -
© iStock-Amorn_Suriyan"Unlocking Potential: A Spotlight on Erasmus+ Centres of Vocational Excellence"
Eine neue Publikation der Europäischen Kommission präsentiert CoVE-Erfolgsgeschichten als skalierbares Modell für Exzellenz in der beruflichen Bildung und wichtige Säule der europäischen Politik.1 min lesen · 12. Februar 2026 -
© iStock/CarlosAndreSantosErhebung und Analyse zu Qualifikationen auf NQR-Niveau 5 in Drittstaaten
Informationen zu 21 Ländern weltweit mit 8 detaillierten Ländersteckbriefen2 min lesen · 16. Dezember 2025 -
© iStock/CarlosAndreSantosMit Erasmus+ Berufsbildung weltweit mobil – vergleichbare NQR 5-Qualifikationen ausgewählter Länder
Das europäische Bildungsprogramm Erasmus+ hält im Bereich Berufsbildung verschiedene Fördermöglichkeiten für weltweite Mobilitäten für Lernende, Lehrkräfte und sonstiges Personal von schulischen und betrieblichen Bildungseinrichtungen bereit.1 min lesen · 20. November 2025 -
© European CommissionNationale eTwinning-Qualitätssiegel 2025
Auszeichnung für virtuelle Zusammenarbeit mit Partnerschulen in Europa: 23 nationale eTwinning-Qualitätssiegel verliehen2 min lesen · 02. Juli 2025 -
© canva/Jacob LundCampus International 2025: Wie Auslandsaufenthalte Karrierewege prägen – Jetzt mitwirken!
Studierende und Hochschulen sind eingeladen, Teil einer europaweiten Studie zu werden.1 min lesen · 01. Juli 2025 -
© Nina ZuckerstätterEvent Report | APPEAR in practice 21 – Women’s Right to the City in Ethiopia and Mozambique
The 21st edition of the APPEAR in practice series, which took place on 10 June 2025, focused on gender-sensitive urban transformation in informal settlements and slums in Ethiopia and Mozambique. The event presented key results from the ongoing GIRT project – Strengthening Research and Educational Competences of HEIs for Gender-sensitive Urban (InfoRmal Settlement) Transformation –, a collaboration between universities in Ethiopia (Addis Ababa University, Bahir Dar University and Mekelle University), Mozambique (Lúrio University) and Austria (University for Continuing Education Krems). The project examines the housing and living conditions of women in the rapidly urbanising environments in Ethiopia and Mozambique, with the aim of strengthening the research and teaching capacities of the participating institutions.2 min lesen · 30. Juni 2025 -
© Professional Integration HubProfessional Integration HUB 3.0: Offene Ausschreibung für ukrainische Fachkräfte in Österreich
ERSTE Stiftung und EUCFI starten neue Runde des erfolgreichen Programms2 min lesen · 25. Juni 2025 -
© OeADBewerben Sie sich jetzt für den Erasmus+ und ESK Award 2025 „Mobilität und Wirkung“!
Bis 30. September können Sie Ihre Bewerbung einreichen.1 min lesen · 03. Juni 2025 -
© OeADNAFSA Annual Conference & Expo 2025
OeAD und 14 österreichische Hochschulen bei der NAFSA 2025 in San Diego2 min lesen · 03. Juni 2025 -
© OeAD-GmbH/APA-Fotoservice/HörmandingerMut zur Nachhaltigkeit!
Eindrücke von der Erasmus+ und ESK-Fachtagung 2025 in Wien.3 min lesen · 15. Mai 2025 -
© European Union, 2025 - photo: iStockErasmus+ mit dem „Cercle d’Economia Award for European Integration“ ausgezeichnet
Der „European Integration Award“ würdigt herausragende Beiträge zur europäischen Einheit – in diesem Jahr geht er an Erasmus+.2 min lesen · 08. Mai 2025