Sparkling-Science-Spotlight mit "Relevanz von Mathematikunterricht" und "Mehrsprachige Räume"
In den Sparkling-Science-Spotlights stellen sich monatlich im Rahmen einer einstündigen Online-Session zwei geförderte Sparkling-Science-Projekte vor und geben ihre Erfahrungen und Lessons Learned weiter.
Im 14. Spotlight am 16. Jänner 2025, 12:00 bis 13:00 Uhr präsentieren sich:
- Relevanz von Mathematikunterricht: Relevanz von Mathematikunterricht aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
- Mehrsprachige Räume erforschen und transformieren: Mehrsprachigkeit in der pädagogischen Professionalisierung für den Kindergarten