Sparkling-Science-Spotlight mit "Relevanz von Mathematikunterricht" und "Mehrsprachige Räume"

In den Sparkling-Science-Spotlights stellen sich monatlich im Rahmen einer einstündigen Online-Session zwei geförderte Sparkling-Science-Projekte vor und geben ihre Erfahrungen und Lessons Learned weiter.

Im 14. Spotlight am 16. Jänner 2025, 12:00 bis 13:00 Uhr präsentieren sich:

• Relevanz von Mathematikunterricht: Relevanz von Mathematikunterricht aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
• Mehrsprachige Räume erforschen und transformieren: Mehrsprachigkeit in der pädagogischen Professionalisierung für den Kindergarten

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