CO2 Umwandlung

Die Menge an CO2 in unserer Atmosphäre hat seit der industriellen Revolution beständig zugenommen. Ein möglicher Ansatz, um diese Entwicklung zu bremsen und den Europäischen Green Deal – die Klimaneturalität Europas bis 2050 – zu erreichen, ist es, den CO2-Kreislauf zu schließen. Das bedeutet, CO2 nicht nur als Abfallprodukt zu sehen, das bspw. bei Industrieprozessen anfällt, sondern als Rohstoff zur Herstellung von Chemikalien wie Methanol oder e-Fuels zu verwenden.

Im Rahmen des abgeschlossenen Sparkling-Science-Projekts CO2 Umwandlung haben über 200 Schüler:innen der HTLs in Innsbruck und Kramsach gemeinsam mit Forschenden der Montanuniversität Leoben sowie der Pädagogischen Hochschule Tirol an drei verschiedenen notwendigen Schritten zu einem erfolgreichen Schließen des CO2-Kreislaufs gearbeitet:

Bevor CO2 überhaupt umgewandelt werden kann, muss es aus Industrieabgasen zurückgewonnen werden. Im Zuge des Projekts haben Schüler:innen einen Prototypen im Labormaßstab entwickelt, um CO2 aus Abgasen abzuscheiden, und getestet. Zusätzlich wurden Simulationen zur Abscheidung von CO2 mit realistischen Abgaswerten verschiedener Industriepartner durchgeführt, um eine Kostenabschätzung durchzuführen.

Da CO2 ein sehr stabiles Molekül ist, sind Katalysatoren notwendig, die es aktivieren, damit es als Rohstoff verwendet werden und in andere Chemikalien umgewandelt werden kann. Verschiedene Materialien, die als solche Katalysatoren in Fragen kommen, wurden an der Montanuniversität hergestellt und an der HTL in Kramsach in einem eigens dafür aufgebauten Reaktor getestet.

Außerdem wurden von den Schülerinnen und Schülern Informationsmaterialien zum Projekt erstellt, mit denen ein Bewusstsein in der Öffentlichkeit für CO2 als Rohstoff geschaffen werden sollte. Infographiken und Infotafeln zu verschiedenen Themen (CO2-Kreislauf, CO2-Zertifikate, e-Fuels …) für verschiedene Zielgruppen wurden erarbeitet und Maskottchen für das Projekt entworfen. Die Ergebnisse wurden in einer Ausstellung an der Pädagogischen Hochschule Tirol gezeigt und in Buchform veröffentlicht.

Die Ergebnisse des Projekts wurden auch im Rahmen von Vorträgen und Postern an Schulen und wissenschaftlichen Konferenzen einer breiten Öffentlichkeit präsentiert und in mehreren Publikationen veröffentlicht. Durch Beiträge in den Medien, die Ausstellung und das Buch sowie einen Film zum Projekt konnte ein noch größeres Publikum erreicht werden.

In mehreren Workshops, schulische Abschlussarbeiten bzw. Diplomarbeiten und vorwissenschaftlichen Arbeiten und Besuchen von Schüler:innen an der Montanuniversität zu den Projektthemen konnten weitere interessierte Citizen Scientists an verschiedenen Bereichen des Projektes mitwirken.